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Diferencias entre planes de formación de idiomas personalizados y generalistas
Al ir a poner en marcha un plan de formación de idiomas, como es natural, no contamos con un presupuesto ilimitado, por lo que una de las primeras cuestiones que tenemos que abordar es cuántas personas de la organización van a participar en él; ¿toda la organización o determinadas personas o colectivos? […]
Aspectos a tener en cuenta para definir el plan de formación en euskera de la empresa
MondragonLingua es un centro homologado de autoaprendizaje de HABE, por lo que tanto nuestro currículo como los planes de formación que generamos en el área de formación están basados en el HEOC (Currículo Básico de Euskaldunización de Adultos)… […]
Cómo optimizar el crédito FUNDAE en la formación de idiomas
Es un momento en el que la mayoría de las empresas están centradas en la elaboración de su plan de gestión para el próximo año. Por ello es importante conocer las ventajas de incorporar la formación de idiomas en el plan de gestión anual corporativo. […]
La multiculturalidad en los planes de formación de idiomas corporativos: potenciando la comunicación intercultural
En un contexto de creciente movilidad geográfica en los entornos laborales, así como de constantes fusiones y adquisiciones constantes de empresas, los entornos multiculturales son una realidad cada vez más frecuente presente en las organizaciones. Una realidad de una sociedad multicultural que los planes de formación de idiomas corporativos no pueden ignorar. […]
¿Qué KPI’s utilizar para mejorar la formación de idiomas en tu empresa?
Los KPI’s (Key Performance Indicators) son indicadores clave que permiten medir el éxito o fracaso de las acciones llevadas a cabo dentro de las organizaciones y, de esta manera, tomar decisiones, corregir desviaciones o detectar oportunidades que permitan alcanzar los objetivos estratégicos. […]
El absentismo puede arruinar tu plan de idiomas, 5 causas y claves para combatirlo
Según el informe de Adecco Group del último trimestre del año pasado, el absentismo laboral en España fue del 6,7%, lo que supuso un incremento del 0,1% respecto al año anterior. Si analizamos las causas que provocan el absentismo, observamos que algunas de ellas son también aplicables a la falta de aprovechamiento de los cursos de idiomas. Veamos cuáles son estas causas y qué podemos hacer para que el nivel de absentismo sea el mínimo posible y no ponga en riesgo la formación. […]